معلومة

مشكلة في علم الوراثة ، عبر الاختبار


وصف الصورة: يقرأ النص "تعطي الذات $ F_1 $ x $ F_1 $ نسبة نمط ظاهري 15: 1 في F2. ما هي النسبة المظهرية التي تتوقعها إذا قمت باختبار تجاوز F1؟"

كيف يمكنني معرفة النسبة المظهرية $ F_1 $ باستخدام النسبة الظاهرية المحددة $ F_2 $؟ ما الطريقة التي يجب أن أستخدمها لحل المشكلة؟


تشير النسبة المظهرية 15: 1 الناتجة عن التهجين الذاتي إلى وجود جينات سائدة مكررة بدون تأثير تراكمي.
بعبارة أخرى ، هناك جينان لهما هيمنة كاملة وأليلات سائدة تنتج نفس النمط الظاهري ، ولكن بشكل مستقل ، وهذا يعني أن الهيمنة في موضع واحد ~ الهيمنة في الموضع الآخر ~ الهيمنة على كلا الموقعين بقدر ما يتعلق الأمر بالنمط الظاهري.

لذلك ، في صليب الذات:
AaBb x AaBb =>
9 A_B_ هيمنة مزدوجة = هيمنة
3 هيمنة A_bb من A.
3 aaB_ هيمنة من ب
1 عاب المتنحية
هذا هو المكان الذي تحصل فيه على نسبة 15: 1 المهيمنة: نسبة النمط الظاهري المتنحية.

الآن ، مع testcross ، كنت على الطريق الصحيح:
AaBb x aabb =>
1 AaBb
1 عب
1 aaBb
1 أ ب
لذا ، بمقارنة ذلك بالنتائج الذاتية أعلاه ، ستحصل على 3 مهيمنة: 1 متنحٍ لنسبة النمط الظاهري الخاصة بك.


مشاكل مندل الوراثية

---
الجزء الأول - علم الوراثة المندلية (7.5 نقطة).
تتوفر معلومات حول تحليل التقاطعات وإحصائيات مربع كاي ضمن قسم القراءة التكميلية في موقع الدورة التدريبية. يوجد أدناه جدول احتمالية Chi-square عند 0.05 (5٪)

درجات الحرية ارفض فرضية العدم إذا كان مربع كاي المحسوب أكبر من
1 3.841
2 5.991
3 7.815
4 9.488
5 11.070

1. يمكن للكائن الحي مع النمط الجيني AaeeDd أن يصنع كم عدد الأمشاج المختلفة (ضع قائمة بكل واحدة)؟ (1 نقطة)

2. أنت تدرس سمة واحدة متنحية. لقد عبرت الوالدين الحقيقيين التاليين: أنثى سائدة جسمية مع ذكر جسمي متنحي. ارسم مربع بونت وقدم النسب الوراثية والنمط الظاهري المتوقعة في الجيل F2؟ (1.25 نقطة)

3. أنت تفترض أن لديك سمة جسمية سائدة واحدة. لقد عبرت الوالدين الحقيقيين التاليين: أنثى من النوع البري وذكر متحور. في الجيل F2 ، لاحظت الأنماط الظاهرية التالية: 35 أنثى مهيمنة ، 35 ذكرًا مهيمنًا ، 20 ذكرًا متنحيًا ، وعشر إناث متنحية. أظهر حساباتك لمربع كاي ، وهل يفشل هذا في رفض الفرضية المذكورة؟ (1 نقطة)

4. ما هي النسبة الوراثية للذرية المنتجة من هذا التزاوج؟
الصليب الأبوي: أنثى aaBb مع ذكر AABb

5. أنت تدرس طول الشعر في ثيران الياك البرية وتقوم بإجراء التهجينات الجينية القياسية. من الملاحظات التالية تقدم فرضية عن كيفية وراثة هذه السمة (أي الأليل هو المسيطر وما إذا كان وراثيًا أم مرتبطًا بالجنس). افترض أن كلا الوالدين يتكاثران بشكل صحيح. اختبر فرضيتك باختبار Chi-Square. اعرض كل حساباتك لـ Chi-Square. (1.5 نقطة)
P: ذكر قصير الشعر X أنثى ذات شعر طويل
F1: 145 من الذكور ذوي الشعر الطويل و 155 من الإناث قصيرة الشعر
(F2 هو صليب F1 ذكر وأنثى)
F2: 73 أنثى طويل الشعر 77 أنثى قصير الشعر 72 طويل الشعر و 78 قصير الشعر.

6. أنت تقوم بتحليل تهجين ثنائي الهجين حيث تكون كلتا الصفات الطافرة متنحية في أحد أنواع سكوبي دو. تقوم بإعداد التهجين مع كل والد تربية حقيقي يعرض سمة واحدة من النوع البري. تلاحظ A = بني ، و a = رمادي ، و M = وجبات خفيفة ، م = لا يوجد مأكولات خفيفة. في جيل F2 ، لاحظت أن 152 مونشي بني يحتوي على سكوبي ، و 48 براون لا يحتوي على سكوبي ، و 42 مانشي رمادي به سكوبي و 12 غراي لا مونشي به سكوبي.
أ. ارسم مربعات Punnett لـ F1 و F2. (0.5 نقطة)
ب. ما هو العدد المتوقع لكل صفة F2 (عرض العمل) (1 نقطة)
ج. هل يدعم Chi-square فرضية العدم؟ (اعرض عملك) (75 نقطة)
---

© BrainMass Inc. brainmass.com 4 مارس 2021 ، 6:40 مساءً ad1c9bdddf
https://brainmass.com/biology/genetics/mendel-genetics-problems-55577

المرفقات

معاينة الحل

نظرت إلى مستند Word المرفق كما طلبت. لست متأكدا ما أنت.


مقدمة في التحليل الجيني. الطبعة السابعة.

حتى الآن ، نظرنا في الارتباط في تقاطعات من الزيجوت المتغاير المزدوجة مع الاختبارات المتنحية المضاعفة. المستوى التالي من التعقيد هو تقاطع ثلاثي الزيجوت متغاير الزيجوت إلى اختبار متنحي ثلاثي. يوضح هذا النوع من التقاطع ، المسمى بـ testcross من ثلاث نقاط ، النهج القياسي المستخدم في تحليل الارتباط. سننظر هنا في مثالين لمثل هذه الصلبان.

أولاً ، نركز على ثلاثة ذبابة الفاكهة الجينات التي تحتوي على أليلات من النوع غير البري الشوري (باختصار ل سكوت أو فقدان بعض شعيرات الصدر) ، ec (باختصار ل قنفد البحر، أو خشونة سطح العين) ، و vg (باختصار ل الجناح الأثري). يمكننا العبور الشوري/الشوري& # x02005 & # x000b7 & # x02005ec/EC& # x02005 & # x000b7 & # x02005vg/vg الذباب المتنحي ثلاثيًا مع الذباب من النوع البري لتكوين ثلاثي الزيجوت متغاير الزيجوت ، الشوري/الشوري + & # x02005 & # x000b7 & # x02005EC/EC + & # x02005 & # x000b7 & # x02005vg/vg +. نحن نحلل إعادة التركيب في هذه الزيجوتات المتغايرة الزيجوت عن طريق اختبار تهجين الإناث متغايرة الزيجوت مع ذكور مختبرة متنحية ثلاثية. نتائج مثل هذا الاختبار تتبع. يتم سرد النسل كأنماط وراثية مشيجية مشتقة من الإناث متغايرة الزيجوت. من الممكن وجود ثمانية أنواع مشيمية ، وقد تم حسابها بالأرقام التالية في عينة مكونة من 1008 ذبابة:

تتمثل الطريقة المنهجية لتحليل مثل هذه التقاطعات في حساب جميع الترددات المؤتلفة المحتملة ، ولكن من المفيد دائمًا فحص البيانات بحثًا عن الأنماط الواضحة قبل القيام بذلك. للوهلة الأولى ، يمكننا أن نلاحظ في البيانات السابقة أن هناك انحرافًا كبيرًا عن نسبة 1: 1: 1: 1: 1: 1: 1 المتوقعة إذا كانت جميع الجينات غير مرتبطة. لذا دع & # x02019s نبدأ في حساب قيم التردد المؤتلف ، مع أخذ الموقع زوجًا في كل مرة. بدءًا من الشوري و EC loci (تجاهل ملف vg في الوقت الحالي) ، نحدد أي من الأنماط الجينية المشيمية مؤتلف الشوري و ec. لأننا نعلم أن متغايرة الزيجوت نشأت من الشوري& # x02005 & # x000b7 & # x02005ec و الشوري + & # x02005 & # x000b7 & # x02005ec + الأمشاج ، فنحن نعلم أن المنتجات المؤتلفة للانقسام الاختزالي يجب أن تكون كذلك الشوري& # x02005 & # x000b7 & # x02005EC + و الشوري + & # x02005 & # x000b7 & # x02005EC. نلاحظ من القائمة أن هناك 12 & # x02005 + & # x0200514 & # x02005 + & # x0200514 & # x02005 + & # x0200516 & # x02005 = & # x0200556 من هذه الأنواع لذلك ، RF & # x02005 = & # x02005 (56/1008) & # x02005 & # x000d7 & # x02005100 & # x02005 = & # x020055.5 مو يخبرنا هذا التردد أنه يجب ربط هذه المواقع على نفس الكروموسوم ، على النحو التالي:

الآن دع & # x02019s ننظر في إعادة التركيب بين الشوري و ال vg مكان. كانت الأنماط الجينية الأبوية & # x0201cinput & # x0201d sc & # x02005vg و الشوري + & # x02005vg + ، لذلك يجب علينا حساب تكرار الشوري& # x02005vg + و الشوري + & # x02005vg أنواع النسل (هذه المرة ، نتجاهل). نرى أن هناك 243 & # x02005 + & # x02005233 & # x02005 + & # x0200514 & # x02005 + & # x02005ec16 & # x02005 = & # x02005506 المؤتلف لأن 506/1008 قريب جدًا من RF بنسبة 50 بالمائة ، نستنتج أن الشوري و vg loci غير مرتبطة وربما لا تكون على نفس الكروموسوم. يمكننا تلخيص علاقة الارتباط على النحو التالي:

الآن يجب أن ترى أن ملف ec و vg يجب أيضًا إلغاء ربط loci. سيؤكد ذلك إضافة المؤتلف في القائمة وحساب التردد اللاسلكي. (جربها). بعد إجراء تلك الاستنتاجات حول الارتباط ، يمكننا إعادة كتابة والدي testcross كـ الشوري + & # x02005ec + /الشوري& # x02005EC& # x02005 & # x02005vg + /vg& # x02005 & # x000d7 & # x02005الشوري& # x02005EC/الشوري& # x02005EC& # x02005 & # x02005vg / vg.

مثال ثانٍ ، حيث توجد بعض المواقع الأخرى لـ ذبابة الفاكهة يستخدم, سيقدم بعض المفاهيم الجينية الأكثر أهمية. هنا الأليلات غير البرية هي الخامس (عيون قرمزية) ، السيرة الذاتية (بدون عارضتين ، أو عدم وجود عروة عرضية على الجناح) ، و ط م (قص أو قص حواف الجناح). هذه المرة مخزون الوالدين عبارة عن ذباب متنحي مضاعف من النمط الجيني الخامس + /الخامس + & # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية/السيرة الذاتية& # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م/ط م والذباب المتنحي منفردة من النمط الجيني الخامس/الخامس& # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية + /السيرة الذاتية + & # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م + /ط م +. من هذا الصليب ، ذرية غير متجانسة ثلاثية من النمط الجيني الخامس/الخامس + & # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية/السيرة الذاتية + & # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م/ط م + يتم الحصول عليها ، ويتم اختبار إناث هذا النمط الوراثي إلى ثلاثة متنحيات من النمط الجيني الخامس/الخامس& # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية/السيرة الذاتية& # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م/ط م. يتم عرض الأنماط الجينية الأنثوية المشيمية التي تحدد أنواع السلالات الثمانية من هذا الاختبار المتقاطع مع أعدادها ، من إجمالي عينة مكونة من 1448 ذبابة:

مرة أخرى ، يُطلب نهج إعادة التركيب القياسي ، ولكن يجب أن نكون حذرين في تصنيفنا للأنواع الأبوية والمترابطة. لاحظ أن الأنماط الجينية للمدخلات الأبوية للأشكال الثلاثية متغايرة الزيجوت هي الخامس + & # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية& # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م و الخامس& # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية + & # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م + يجب أن نأخذ هذا في الاعتبار عندما نقرر ما الذي يشكل المؤتلف.

بدءًا من الخامس و السيرة الذاتية loci ، نرى أن المؤتلفات هي من النمط الجيني الخامس& # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية و الخامس + & # x02005 & # x000b7 & # x02005السيرة الذاتية + وأن هناك 45 & # x02005 + & # x0200540 & # x02005 + & # x0200589 & # x02005 + & # x0200594 & # x02005 = & # x02005268 من هذه المؤتلفات. من إجمالي 1448 ذبابة ، يعطي هذا الرقم نسبة RF تبلغ 18.5 بالمائة.

بالنسبة إلى الخامس و ط م loci ، المؤتلفون هم الخامس& # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م و الخامس + & # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م +. هناك 89 & # x02005 + & # x0200594 & # x02005 + & # x020053 & # x02005 + & # x020055 & # x02005 = & # x02005191 من هذه المؤتلفات بين 1448 ذبابة ، لذا RF & # x02005 = & # x0200513.2 بالمائة.

ل ط م و السيرة الذاتية، المؤتلفون هم السيرة الذاتية& # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م + و السيرة الذاتية + & # x02005 & # x000b7 & # x02005ط م. هناك 45 & # x02005 + & # x0200540 & # x02005 + & # x020053 & # x02005 + & # x020055 & # x02005 = & # x0200593 من هذه المؤتلفات بين 1448 ، لذا RF & # x02005 = & # x020056.4 بالمائة.

ترتبط جميع المواقع على نفس الكروموسوم ، لأن قيم التردد اللاسلكي كلها أقل بكثير من 50 بالمائة. بسبب ال الخامس و السيرة الذاتية تعرض loci أكبر قيمة RF ، لذا يجب أن تكون أبعد ما تكون عن بعضها البعض ط م يجب أن يكون المكان بينهما. يمكن رسم الخريطة على النحو التالي:

يمكن إعادة كتابة testcross كـ الخامس + & # x02005السيرة الذاتية& # x02005ط م/الخامس& # x02005السيرة الذاتية + & # x02005ط م + & # x02005 & # x000d7 & # x02005الخامس& # x02005ط م& # x02005السيرة الذاتية/الخامس& # x02005ط م& # x02005السيرة الذاتية.

لاحظ عدة نقاط مهمة هنا. أولاً ، لقد استنتجنا ترتيبًا جينيًا مختلفًا عن ترتيب قائمة الأنماط الجينية للذرية. نظرًا لأن الهدف من التمرين كان تحديد علاقة الارتباط بين هذه الجينات ، فإن القائمة الأصلية كانت بالضرورة عشوائية ، ولم يكن الترتيب معروفًا قبل تحليل البيانات.

ثانيًا ، لقد أثبتنا ذلك بالتأكيد ط م يتراوح ما بين الخامس و السيرة الذاتية وما هي المسافات بين ط م وهذه المواقع في وحدات الخريطة. لكننا وضعناها بشكل تعسفي الخامس إلى اليسار و السيرة الذاتية إلى اليمين يمكن عكس الخريطة بشكل متساوٍ.

النقطة الثالثة التي يجب ملاحظتها هي أن مسافتين أصغر على الخريطة ، 13.2 متر مكعب. و 6.4 mu ، أضف ما يصل إلى 19.6 mu ، وهو أكبر من 18.5 m.u. ، المسافة المحسوبة لـ الخامس و السيرة الذاتية. لماذا هو كذلك؟ تكمن الإجابة على هذا السؤال في الطريقة التي حللنا بها أندر فئتين في تصنيفنا لإعادة التركيب من أجل الخامس و السيرة الذاتية الموقع. الآن بعد أن أصبح لدينا الخريطة ، يمكننا أن نرى أن هاتين الفئتين النادرتين هما في الواقع مؤتلفان مزدوجان ، ناشئان عن تقاطعان (الشكل 5-12). ومع ذلك ، لم نحسب الخامس& # x02005ط م& # x02005السيرة الذاتية + و الخامس + & # x02005ط م + & # x02005السيرة الذاتية الأنماط الجينية عندما حسبنا قيمة RF لـ الخامس و السيرة الذاتية بعد كل شيء ، فيما يتعلق الخامس و السيرة الذاتية، هم مجموعات أبوية (الخامس& # x02005السيرة الذاتية + و الخامس + & # x02005السيرة الذاتية). ومع ذلك ، في ضوء خريطتنا ، نرى أن هذا أدى إلى التقليل من المسافة بين الخامس والموقع. لا ينبغي فقط أن نحسب الفئتين الأكثر ندرة ، بل كان يجب أن نحسب كل منهما مرتين لأن كل منهما يمثل فئة مزدوجة مؤتلفة. ومن ثم ، يمكننا تصحيح القيمة عن طريق إضافة الأرقام 45 & # x02005 + & # x0200540 & # x02005 + & # x0200589 & # x02005 + & # x0200594 & # x02005 + & # x020053 & # x02005 + & # x020053 & # x02005 + & # x02005 & # + & # x02005السيرة الذاتية5 & ​​# x02005 = & # x02005284. من إجمالي 1448 ، هذا الرقم هو بالضبط 19.6 بالمائة ، وهو مطابق لمجموع قيمتي المكونين.

الشكل 5-12

مثال على تقاطع مزدوج. لاحظ أن التقاطع المزدوج ينتج كروماتيدات مؤتلفة مزدوجة لها تركيبات أليلية أبوية في الموقع الخارجي.

الآن بعد أن اكتسبنا بعض الخبرة مع بيانات هذا التهجين ، يمكننا أن ننظر إلى الوراء في قائمة النسل ونرى أنه من الممكن عادة استنتاج ترتيب الجينات عن طريق الفحص ، دون تحليل التردد المؤتلف. فقط ثلاثة أوامر جينية ممكنة ، ولكل منها جين مختلف في الموضع الأوسط. من الصحيح عمومًا أن فئات المؤتلف المزدوج هي الأصغر. يجب أن يكون طلب واحد فقط متوافقًا مع أصغر الفئات التي تم تشكيلها بواسطة عمليات الانتقال المزدوجة ، كما هو موضح في الشكل 5-13. يعطي طلب واحد فقط مؤتلفات مزدوجة من التركيب الجيني الخامس& # x02005ط م& # x02005السيرة الذاتية + و الخامس + & # x02005ط م + & # x02005السيرة الذاتية. لاحظ بالمرور أن القدرة على اكتشاف التقاطع المزدوج تعتمد على وجود جين متغاير الزيجوت بين التصالبين إذا لم تكن أمهات هذه السلالات متغايرة الزيجوت ط م/ط م + ، لم يكن بإمكاننا تحديد فئات المؤتلف المزدوج.

الشكل 5-13

مع وجود ثلاثة جينات ، يمكن الحصول على ثلاثة أوامر جينية فقط. تخلق عمليات الانتقال المزدوجة أنماطًا وراثية مؤتلفة مزدوجة فريدة لكل ترتيب جيني. فقط الاحتمال الأول متوافق مع البيانات الموجودة في النص.

أخيرًا ، لاحظ أن خرائط الربط تقوم فقط بتعيين المواقع فيما يتعلق ببعضها البعض ، باستخدام وحدات الخرائط القياسية. لا نعرف أين توجد المواضع على الكروموسوم & # x02014 أو حتى أي كروموسوم محدد موجودون عليه. خريطة الربط هي أساسًا بنية مجردة يمكن ربطها بصبغي محدد ومناطق كروموسوم معينة فقط من خلال تطبيق أنواع خاصة من التحليلات الوراثية الخلوية ، كما سنرى في الفصل 17.

رسالة

تمكّن ثلاثة تقاطعات اختبار (وأعلى) من نقطة الربط بين ثلاثة (أو أكثر) من الجينات ليتم تقييمها في صليب واحد.

بالاتفاق مع الناشر ، يمكن الوصول إلى هذا الكتاب من خلال ميزة البحث ، ولكن لا يمكن تصفحه.


يتم التحكم في فصيلة الدم من خلال 3 أليلات: A ، B ، O. A و amp B هي عنصر مشفر ، O متنحية.

1. ما هي الأنماط الجينية الممكنة لشخص لديه:

2. الرجل من فصيلة الدم AB متزوج من امرأة تحمل فصيلة دم AB. أظهر الصليب. ما هي نسبة أطفالهم:

3. الرجل من فصيلة الدم B (النمط الوراثي BB) متزوج بامرأة من فصيلة الدم O. أظهر الصليب. ما هي نسبة أطفالهم:

4. المرأة التي تحمل فصيلة الدم A (النمط الجيني AO) متزوجة من شخص من النوع B (النمط الجيني BO). أظهر الصليب. ما هي نسبة أطفالهم:

5. امرأة من فصيلة الدم A تدعي أن الرجل من فصيلة الدم AB هو والد طفلها من النوع ب. عرض الكل تتذكر التهجينات المحتملة أن المرأة يمكن أن يكون لها أنماط وراثية AA أو AO. هل يمكن أن يكون هذا الرجل والد الطفل؟ كيف؟ بافتراض أنه الأب ، ماذا يجب أن يكون التركيب الوراثي للأم و rsquos؟

6. الرجل الحامل لفصيلة الدم AB متزوج بامرأة من فصيلة الدم O. لديهم طفلان طبيعيان وطفل بالتبني. جين من فصيلة الدم A ، والأردن من النوع B ، و Marlin من النوع O من الدم. أي طفل تم تبنيه؟ كيف علمت بذلك؟

7. امرأة تبحث عن والدها وهي من فصيلة الدم O. تبحث في سجلات الرجال الذين يمكن أن يكونوا والدها. ما هي فصيلة الدم التي يمكنها حذفها من البحث؟ (بمعنى آخر ، لا يمكن أن يكون والدها هو فصيلة الدم.) اشرح كيف تعرف ذلك.


مشكلة الوراثة ، عبر الاختبار - علم الأحياء

الوحدة 4. نظرة عامة على علم الوراثة والوراثة: إجابات الكلمات
مجموعات مشاكل ممارسة علم الوراثة:
# 1 متماثل الزيجوت مقابل متغاير الزيجوت ، النمط الظاهري مقابل الأنماط الجينية ، كلمة Punnett Squares
# 2 كتابة كلمة Alleles Genotype
# 3 Gametes و Monohybrid Crosses كلمة
# 4 مراجعة الممارسة وكلمة المفردات
# 5 الهيمنة المشتركة - كتابة الدم (كلمة) ما هو الدم (كلمة) ممارسة 2 pdf
# 6 المرتبط بالجنس - عمى الألوان وكلمة الهيموفيليا
# 7 هجين الكلمات المتقاطعة
# 8 النسب المقدمة والتحليل تفسير كلمة النسب
سمات عائلة Flipnob وكلمة مشروع النسب
نسب الرسم البياني كلمة الرموز
مرض هنتنغتون كلمة النسب كلمة هنتنغتون الخلفية
الانقسام الخلوي للتكاثر والانقسام الاختزالي
أنماط الوراثة وكلمة الانقسام الاختزالي
الانقسام الاختزالي أثناء العمل: pdf (فيلم الانقسام الاختزالي)
مقدمة المفردات الوراثية: كلمة pdf
مطابقة بطاقات الكلمة
لغز الكلمات المتقاطعة # 1 pdf
لغز الكلمات المتقاطعة # 2 pdf
كلمة الجينات
هيكل الزهور والتكاثر: كلمة pdf
الرسم البياني لأخذ الملاحظات الوراثية pdf
ماذا يفعل علماء الوراثة pdf
علم الوراثة والاحتمالات pdf
ورقة عمل كودومينانس - الفصل السادس من علوم الحياة - فشار بونيت سكوير pdf
علوم الحياة الفصل السادس الدمامل والحمض النووي pdf
ورقة عمل مطابقة علم الوراثة - المفردات الموسعة pdf
علم الوراثة علم الأنساب رودولف: كلمة pdf
علم الوراثة المبتسم: كلمة pdf
الانقسام الاختزالي أثناء العمل: pdf (فيلم الانقسام الاختزالي)
علم الوراثة بابتسامة (ورقة عمل ومرجع pdf)
خريطة المفاهيم كلمة pdf
مندل البازلاء pdf
دعنا نحصل على مربع pdf
تحدي الجينات الزرقاء pdf
مراجعة علم الوراثة لغز الكلمات الخربشة: pdf
مسح الصفات الجينية البشرية: word pdf
عجلة السمات الجينية: كلمة
Punnett Square Practice - تحليل سمات دحرجة اللسان: كلمة
التنميط النووي - تحليل الكروموسوم p df المرجع pdf مقدمة الكلمة الرئيسية

مهام الويب
قم بجولة في Basics Webquest pdf
مهمة ويب الانقسام والانقسام الاختزالي # 2 كلمة pdf


مشكلة الوراثة ، عبر الاختبار - علم الأحياء

المزيد من المشاكل الوراثية 1

مشاكل الوراثة
(تقاطعات ذات سمة واحدة)

في الصورة أعلاه كائن أجنبي يعرض جميع الخصائص السائدة لنوعه. يوجد أدناه مخطط يسرد السمات المختلفة الموجودة في هذا السباق الفضائي. استخدم المعلومات الموجودة في المخطط لحل مشاكل الوراثة التالية.

1. رفقاء ذكر متغاير الزيجوت مع أنثى صفراء نقية. ما هي فرصة هذان الزوجان في إنجاب طفل برتقالي؟

2. يتزاوج اثنان من الأجانب بعيون أرجوانية. كلا الفضائيين هجين لسمات لون العين. ما هي فرصة هذان الزوجان في إنجاب طفل بنمط وراثي متنحي متماثل اللواقح؟

3. أنثى متغايرة الزيجوت مع 3 حلقات جسم تتزاوج مع ذكر ذو 5 حلقات. ما هي احتمالية إنجاب هذا الزوجين لطفل يشبه أمه؟

4. ذكر أجنبي نقي يظهر لون جسمه السائد مع أنثى متنحية متماثلة اللواقح لهذه الخاصية. ما هي احتمالية إنجاب هذا الزوجين لطفل ذي نمط وراثي هجين؟

5. ذكر أجنبي له هوائي واحد يتزاوج مع أنثى أجنبي لها هوائيان. الأنثى متغايرة الزيجوت بالنسبة لسمة الهوائي. ما هي احتمالية أن يلد هذان الزوجان طفلًا يحمل النمط الظاهري المتنحي؟

6. زوجان فضائيان ، كلاهما يرتديان نظارات ، ينجبان طفلاً. النمط الجيني للذكور متغاير الزيجوت. الأنثى مهيمنة ظاهريا لكنها تحمل الأليل المتنحي. ما هي فرصة أن يرتدي طفل الزوجين نظارات؟

7. أنثى ثلاثية الحلقات مع ذكر متماثل اللواقح. تم اختبار الأنثى وراثيا وتحمل كلا من الأليل السائد والمتنحي لهذه الصفة. يعرض الذكر النمط الظاهري المتنحي. ما هي فرصة أن ينجب هذا الزوجان طفلًا نقيًا وراثيًا؟

مربع Punnett هو مخطط يستخدمه عالم الوراثة للمساعدة في تحديد فرص حصول الأبناء على خاصية معينة. أجب عن الأسئلة التالية على ورقة منفصلة.

من رقم 1 إلى رقم 7 ، يكون B للشعر البني ، وهو السائد ، و b للشعر الأشقر ، وهو متنحي.

1. أظهر مربع بونيت للصليب حيث يكون كلا الوالدين متغاير الزيجوت للشعر البني. تأكد من تضمين التركيب الوراثي والنمط الظاهري و٪ للنسل.

2. ما هي احتمالات أن يكون النسل ذو شعر بني متماثل اللواقح؟

3. ما هي احتمالات أن يكون لدى الأبناء شعر أشقر؟

4. ما هي احتمالات أن يكون النسل ذو شعر بني متغاير الزيجوت؟

5. ما هي النسبة الوراثية؟

6. ما هي النسبة المظهرية؟

7. هل هناك ذرية ذات شعر أشقر متغاير الزيجوت؟ لماذا ا؟

من رقم 8 إلى رقم 18 ، يكون الشعر المجعد هو المهيمن على الشعر الأملس.

8. قدم مفتاح يوضح جميع الطرز الجينية والصفات الظاهرية الممكنة.

9. إذا تزوج رجل ذو شعر مجعد متغاير الزيجوت من أنثى ذات شعر مستقيم ، فكيف سيبدو النمط الجيني المتقاطع باستخدام الألائل نفسها من الرقم 8؟

10. ما هي الأليلات للوالد الذكر؟

11. ما هي الأليلات للوالدة؟

12. أوجد مربع Punnett ، موضحًا التركيب الوراثي ، والنمط الظاهري ، والنسب المئوية للنسل.

13. ما هي احتمالات أن يكون النسل ذو شعر مجعد متماثل اللواقح؟

14. ما هي فرص حصول النسل على شعر أملس؟

15. ما هي احتمالات أن يكون النسل ذو شعر مجعد متغاير الزيجوت؟

16. ما هي نسبة النمط الجيني؟

17. ما هي النسبة المظهرية؟

18. هل هناك نسل شعر مستقيم متغاير الزيجوت؟ لماذا ا؟

من رقم 19 إلى رقم 28 ، تكون قرون البازلاء الصفراء هي المهيمنة على قرون البازلاء الخضراء.

19. قم بعمل مفتاح يوضح جميع الطرز الجينية والصفات الظاهرية الممكنة.

20. إذا تم تهجين حجرة البازلاء الصفراء غير المتجانسة مع سنفرة أخرى من البازلاء الصفراء غير المتجانسة ، فكيف ستبدو الأنماط الجينية للصليب ، باستخدام الألائل نفسها من رقم 19؟

21. ماذا ستكون الأليلات للوالد الذكر؟

22. ماذا ستكون الأليلات للأنثى الوالد؟

23. أوجد مربع Punnett ، موضحًا التركيب الوراثي ، والنمط الظاهري ، والنسب المئوية للنسل.

24. ما هي احتمالات أن يكون النسل أصفر متماثل اللواقح؟

25. ما هي احتمالات أن يكون النسل أصفر متغاير الزيجوت؟

26. ما هي النسبة الوراثية؟

27. ما هي النسبة المظهرية؟

28. هل هناك نسل أخضر متغاير الزيجوت؟ لماذا ا؟

Oompah Loompa Genetics- اعرض كل عملك لكل منها.

1. الأومباه بوجه عام لها وجوه زرقاء بسبب جين سائد. ينتج عن الحالة المتنحية وجه برتقالي. قم بإنشاء مفتاح يوضح جميع الطرز الجينية والأنماط الظاهرية الممكنة.

2. يتم عبور اثنين من oompahs متغاير الزيجوت. أظهر ساحة بونت. ما هي نسبة النسل التي سيكون لها وجوه برتقالية؟

3. أمة متجانسة الوجه زرقاء اللون متزوجة من أمة برتقالية الوجه. لديهم 8 أطفال. أظهر ساحة بونت. كم عدد الأطفال الذين من المحتمل أن يكون لديهم وجوه زرقاء؟

4. Otis Oompah ذو وجه برتقالي ومتزوج من أونا أومبا ذات الوجه الأزرق. لديهما 60 طفلاً ، 31 منهم وجوههم برتقالية. ما هي الطرز الوراثية من الآباء والأمهات؟ سوف تحتاج إلى العمل بشكل عكسي من أجل هذا!

5. Odie Oompah ذو وجه أزرق. في الواقع ، كل فرد في عائلة Odie لديه وجه أزرق وتتباهى العائلة بأنهم من سلالات نقية. مما أثار رعب عائلته ، أنه تزوج أوندي أومبا ذو الوجه البرتقالي. أظهر ساحة بونت. ما هي الأنماط الجينية المحتملة لأطفالهم؟ هل لا يزال خط أودي مجرد سلالات نقية؟

6. أونا أومبه (من رقم 4) طلق أوتيس وتزوج أوتو. ما هي النسبة المئوية لوجوه أطفال أونا وأوتو برتقالية؟ اعرض ساحة بونت.


علم الوراثة المندلية

إذا تعلمت (تعرف أو حتى تفهم) كيف تنشأ هذه النسب أثناء التهجين الجيني ، فيمكنك غالبًا الانتقال مباشرة إلى الإجابة النهائية في العديد من المشكلات الوراثية. حتى لو لم يكن من الممكن استنتاج الإجابة الصحيحة مباشرة من هذه النسب ، فهي أدلة قيمة.

(4) رسم تخطيطي وملء الفراغات

في المثال الذي عملنا عليه حتى الآن.

الآباء R؟ س ؟؟
(النمط الجيني للوالد الثاني ، الذكر ، هو بيت القصيد من المشكلة)

Gametes R و؟ (أنثى) x؟ و ؟ (الذكر)

جاميتس ص ?
?
? ص ص

ملاحظة: في ميدان بونيت أعلاه ، تم إدخال نمط وراثي من rr لربع الأبناء ، لماذا؟
حسنًا ، كان هذا جزءًا من البيانات الواردة في السؤال. قالت البيانات أن 16 من أصل 62 نسلًا من F1 كان لديهم أزهار بيضاء. يمكن أن تحتوي النباتات المزهرة البيضاء فقط على النمط الجيني rr. تم تقليل الأرقام الأولية إلى نسبة 3: 1 في الخطوة 3. لذا فإن ربع نسل F1 (صندوق واحد في ساحة Punnett) يجب أن يحمل النمط الجيني rr.
أيضًا ، يجب أن يحتوي كل من النسل الثلاثة الآخرين على جين R واحد على الأقل. تم تقديم هذا أيضًا في البيانات واستنتاجه في الخطوة 3 ، حيث يمكن ملء جزء كبير من ساحة Punnett مما هو معروف بالفعل.

إذا لم يكن الأمر واضحًا من ساحة Punnett ، فاعمل للخلف. نظرًا لأن بعض النسل يحتوي على أزهار بيضاء (النمط الجيني rr) ، يجب أن تكون الأمشاج التي تكونها r. إذن الترتيب الوحيد الذي يعطي هذه النتيجة هو.

جاميتس ص ص
?
ص ص ص

تمتلئ الآن معظم الأمشاج على طول جوانب ميدان بونيت ، ويمكن أيضًا ملء بعض الأنماط الجينية المفقودة.

جاميتس ص ص
? ص
ص ص ص ص

هذا يترك فقط مشيجًا واحدًا ونمطًا وراثيًا واحدًا من F1 دون حل. يوجد خياران فقط للأمشاج المفقود R أو r. لا يعطي وضع أمشاج متنحي بدلاً من علامة الاستفهام الإجابة الصحيحة ، لذلك يجب أن تكون الأمشاج المفقودة R.

إذن ساحة بونيت الكاملة هي.

جاميتس ص ص
ص RR ص
ص ص ص ص

مع اكتمال ساحة Punnett ، أصبح من الممكن الآن الإجابة على السؤال الأصلي.

إجابه . يجب أن يكون النمط الجيني للنبات المجهول الذكر هو Rr (حقيقة مستخلصة من الأمشاجتين يجب أن يوفرهما هذا النبات لساحة Punnett للعمل). يجب أن يكون النمط الظاهري لهذا النبات - زهور حمراء.

دورك

السؤال 2 . تم تهجين نبات مزهر أحمر مع نبات أبيض مزهر. من أصل 124 نسل ، 65 كان لديهم زهور حمراء ، والباقي لديهم أزهار بيضاء. ما هو النمط الوراثي للنبات الأم المزهرة الحمراء؟

السؤال 3 . النباتات الشريطية ذات القرون الطويلة عندما تتقاطع مع بعضها البعض تعطي دائمًا نباتات شرائط طويلة. ومع ذلك ، عندما يتم عبور نباتات الشريط الطويلة مع نباتات شرائط قصيرة القرون ، فإن نسل F1 يحتوي أحيانًا على مزيج من نباتات القرون القصيرة والطويلة. ما هو النمط الجيني للنباتات الشريطية طويلة القرنة؟


أسئلة المدخل الطبي

جين اللون البني هو المسيطر ، فما هو المصير المتوقع للأطفال؟

أ. 1 بني ب. 2 بني: 2 أسود ج. 3 بني: 1 أسود د. كل بني

3. كم عدد أنواع الأمشاج التي يمكن أن ينتجها النمط الجيني AABbCCDb؟

أ. 25٪ جينات من أبيه ب. 50٪ جينات من أبيه

ج. 75٪ جينات من والدها د. 100٪ جينات من أبيه

5. في عدد من التهجينات بين نباتين من التراكيب الجينية. Tt و tt ، حوالي 1000

قبالة الينابيع ، أي مما يلي هو التوزيع الأكثر احتمالا ل

أ. 248 طن متري: 752 طن ب. 748 طن متري: 252 طن متري ج. 240 TT: 520Tt: 240tt د. 482 طن متري: 518tt.

6. للحصول على النمط الجيني F2 من DDGGww X ddggww يجب أن نطلبه

أ. 64 squires بواسطة رقعة الشطرنج ب. 32 squires بواسطة رقعة الشطرنج

ج. 16 الاستفسارات من قبل لعبة الداما د. 8 سكوايرز بواسطة رقعة الشطرنج

7. نبتة مزهرة أرجوانية متقاطعة مع نبات أصفر مزهر. هجين F1 الذي تم الحصول عليه أصفر

نبات مزهر. إذا تم عبور هذه الهجينة الصفراء F1 مع نبات مزهر أرجواني ، ماذا

النسبة المئوية من الينابيع من المتوقع أن يكون لها أزهار أرجوانية تقريبًا؟

8. إذا كان النبات الذي يحمل جينات الزهرة السوداء فقط يتم تهجينه مع نبات ذو لون أبيض فقط

الجينات الملونة ، كل الينابيع ذات اللون الرمادي. إذا تم تخطي اثنين من هؤلاء ،

ستكون حصة النسل النظرية

أ. كل رمادي ب. كل الظهر أو الأبيض ج. 1/2 أسود ، 1/2 أبيض د. 1.2 رمادي ، 1/4

9. دع الجينات A و B كلاهما ضروريان للسمع الطبيعي ما هو النمط الجيني المحتمل

أطفال عاديون لأم صماء وأب أصم؟

أ. عاب ب. aaBB ج. عابب د. عاب

10. في السويداء الملون من الذرة (ج) هو المسيطر على عديم اللون (ج) ومنتفخ أو ممتلئ

السويداء (R) هي المهيمنة على المنكمشة (r) عندما يكون الهجين ثنائي الهجين من الجيل F1

عبر الاختبار ، أنتجت أربعة أنماط ظاهرية في النسبة المئوية التالية - ملونة كاملة

. . 45٪ ملون منكمش. 5٪ كامل عديم اللون. 5٪ عديم اللون

منكمش. 45٪ من هذه البيانات ما هي المسافة بين الاثنين

أ. 48 وحدة ب. 10 وحدات ج. 7 وحدات د. 12 وحدة

11. ينتج عن اختبار التهجين لفرد F1 مع التركيب الوراثي (++ / ab) الزنبركات التالية.

++ / أ. ب. 10 ب. أب / أب. 10 ج. + أ / أب. 40 د. + ب / أب. 40. على أساس

هذه البيانات ، تقرر تكوين F1 متغاير الزيجوت-

أ. ج- هو التكوين ب. التكوين عبر ج. كلا من أ & ب

12. إذا كان تكرار الأليل B في مجموعة سكانية هو 0.70 ، فإن تواتر الأليل b سيكون

13. إذا تم ربط اثنين من الجينات & # 8216a & # 8217 و & # 8216 ب & # 8217 وإظهار 20٪ إعادة التركيب نسبة الأمشاج

ينتج في F1 بواسطة ثنائي هجين ++ / ab مشتق من تهجين بين ++ / ++ و ab / ab

أ. ++ 80: أب 20 ب. ++ 50: ab50 ج. ++ 40: أب 40: + أ 10: + ب 10

14. في الرجل ، العيون البنية (ب) هي المسيطرة على الأزرق (ب) والشعر الداكن (د) تسود على الأحمر (د).

الرجل ذو العيون البنية والشعر الأحمر يتزوج امرأة ذات عيون زرقاء وشعر داكن

أنجبا طفلين أحدهما يشبه الرجل والآخر المرأة. الأنماط الجينية

أ. BBdd ، bbDD ب. Bbdd، bbDd ج. BBdd، bb، Dd d. Bbdd ، bbDD

15. يا نسل فصيلة الدم لا يمكن أن يحدث أبداً عندما -

أ. الأب أ والأم ب ب. الأب يا والدة يا

ج. الأب يا والأم أ ، ب د. أيا من الإجابات المذكورة أعلاه.

1.c 2.d 3.b 4.b 5.d 6.c 7.c 8.d 9.c 10.b 11.a & ampb 12.a 13.d & ampc 14.b 15.c


مشكلة الوراثة ، عبر الاختبار - علم الأحياء

مشاكل ممارسة علم الوراثة البسيطة

1. لكل نمط وراثي ، وضح ما إذا كان متغاير الزيجوت (HE) أو متماثل الزيجوت (H O)

AA ____
ب ____
نسخة ____
Dd ____

ه ____
صص ____
GG ____
ح ح ____

الثاني ____
ياء ____
kk ____
ليرة لبنانية ____

مم ____
ن ن ____
OO ____
ص

2. لكل من الطرز الوراثية أدناه ، حدد الصفة الظاهرية.

الزهور الأرجوانية هي المهيمنة على الزهور البيضاء
PP ___________________________
ص ___________________________
ص ___________________________

العيون البنية هي المسيطرة على العيون الزرقاء
BB ___________________________
ب ___________________________
ب ___________________________

البذور المستديرة هي المهيمنة على التجاعيد
RR ___________________________
Rr ___________________________
rr ___________________________

Bobtails متنحية (ذيول طويلة مهيمنة)
TT ___________________________
Tt ___________________________
tt ___________________________

3. لكل صفة ، اذكر الطرز الجينية. (تذكر استخدام حرف السمة السائدة)

الشعر الأملس هو المسيطر على الشعر المجعد.
____________ مباشرة
____________ مباشرة
____________ مجعد

الرؤوس المدببة هي المهيمنة على الرؤوس المستديرة.
____________ يشير الى
____________ يشير الى
____________ مستدير

4. قم بإعداد المربع لكل من الصلبان المدرجة أدناه. السمة قيد الدراسة هي البذور المستديرة (السائدة) والبذور المجعدة (المتنحية)

ما هي نسبة النسل سيكون مستديرًا؟ ___________

ما هي نسبة النسل سيكون مستديرًا؟ ___________

ما هي نسبة النسل سيكون مستديرًا؟ ___________

تدرب مع الصلبان. عرض كل العمل!

5. يتم تهجين نبات TT (طويل القامة) مع tt (نبات قصير).
ما هي نسبة النسل الذي سيكون طويل القامة؟ ___________

6. يتم تهجين نبات Tt مع نبات Tt. ما النسبة المئوية
من النسل سيكون قصير؟ ______

7. يتم تهجين نبتة بذرة مستديرة متغايرة الزيجوت (Rr) مع أ
نبات مستدير متماثل الزيجوت (RR). ما نسبة
سيكون النسل متماثل اللواقح (RR)؟ ____________

8. يتم عبور نبتة بذرة مستديرة متماثلة اللواقح مع متماثلة اللواقح
نبات البذور المتجعد. ما هي الطرز الوراثية من الآباء والأمهات؟
__________ × __________

ما هي النسبة المئوية للنسل الذي سيكون متماثل اللواقح أيضًا؟ ______________

9. في نباتات البازلاء الزهور الأرجوانية هي السائدة للزهور البيضاء.
إذا تم تهجين نباتين أبيضين مزهرتين ، فما النسبة المئوية لهما
سيكون النسل أبيض مزهر؟ ______________

10. يتم عبور نبات أبيض مزهر مع نبات
متغاير الزيجوت للسمة. ما هي النسبة المئوية من
النسل سيكون له زهور أرجوانية؟ _____________

11. نباتان ، كلاهما متغاير الزيجوت للجين الذي يتحكم
يتم عبور لون الزهرة. ما هي نسبة ذريتهم
سوف يكون لها زهور أرجوانية؟ ______________
ما هي النسبة المئوية للزهور البيضاء؟ ___________

12. في خنازير غينيا ، يسود أليل الشعر القصير.
ما هو النمط الجيني الذي يمكن أن يمتلكه خنزير غينيا قصير الشعر متغاير الزيجوت؟ _______
ما هو النمط الجيني الذي يمكن أن يمتلكه خنزير غينيا ذو الشعر القصير الأصيل؟ _______
ما هو النمط الجيني الذي يمتلكه خنزير غينيا طويل الشعر؟ ________

13. أظهر الصليب لتربية خنزير غينيا قصير الشعر نقي
وخنزير غينيا طويل الشعر.
ما هي نسبة النسل الذي سيكون لديه شعر قصير؟ __________

14. أظهر الصليب لاثنين من خنازير غينيا غير المتجانسة.
ما هي نسبة النسل الذي سيكون لديه شعر قصير؟ ________
ما هي نسبة النسل الذي سيكون له شعر طويل؟ _______

15. تزاوج اثنان من خنازير غينيا ذات الشعر القصير عدة مرات. من أصل 100
ذرية ، 25 منهم لديهم شعر طويل. ما هي الاحتمالات
الأنماط الجينية للوالدين؟ ________ س ___________ أظهر الصليب لإثبات ذلك!


ابدء

استخدم الزر الموجود أعلى الشاشة لبدء تشغيل CGS في نافذة جديدة.

بمجرد تحميل التطبيق ، انقر فوق تسجيل الدخول إلى حسابك. إذا لم يكن لديك حساب ، فيمكنك دراسة مجموعات الممارسة ، أو إنشاء مجموعة سكانية خاصة بك باستخدام خريطة كروموسوم مادية.

انقر فوق طالب جديد إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تقوم فيها بتسجيل الدخول. أدخل معرف الدورة التدريبية ومعلومات حساب الطالب التي قدمها مدرسك.

إذا لم تكن لديك هذه المعلومات ، فانقر فوق الزر "إنهاء" وحدد خيارًا آخر من القائمة الأولى.

إذا كنت تعمل بمفردك ، فانقر فوق أنا أعمل بمفردي زر وادخل اسمك. بخلاف ذلك ، انقر فوق عدد الأشخاص في مجموعتك وأدخل الأسماء الخاصة بك (إذا طُلب منك ذلك).

You will then be issued a password that can be used the next time you log in. Write this down so you can retrieve your organisms the next time you log in!

On the next screen you will see a list of populations that your instructor has set up for you to investigate. Choose a population from the list and click Start Crossing.

If this is your first time investigating the population that you have chosen, you will see a screen that tells you about the wild organisms that you will examine. Each wild population has at least one segregating trait, and you will need to perform test crosses to characterize the heritability of each trait.

Organisms can be crossed by clicking one male parent (or pollen donor, etc) and one female donor to add them to the crossing box on the right side of the screen. Once two organisms are in the crossing box, click the "Cross" button to create a new generation.